Поиск

карта сайта

(3955) 67-02-72

Версия для слабовидящих

Специальности

Наш техникум является уникальным образовательным учреждением, предоставляющим обучение по профессиям, которым нет аналогов в области.

Профессиональная подготовка

Знания, умения и навыки полученные на курсах профессиональной подготовки позволят Вам попробовать себя в новом качестве.

Материально-техническая база

У нас имеются оснащенные учебные кабинеты, мастерские, лаборатории, студии и полигоны в соответствии с требованиями ФГОС по реализуемым профессиям.

Лента событий губернатора

Ссылки

   

 

 

О нас

 

Наш техникум непрерывно стремится к повышению качества и объема практических навыков обучающихся. Оснащенность учебного процесса современными методиками и инструментами, позволяющими полностью ощутить специфику своей профессии. В образовательном учреждении имеются все учебные кабинеты, мастерские, лаборатории, студии и полигоны в соответствии с требованиям. Практические работы обучающихся занимают призовые места на выставках, конкурсах и олимпиадах. В учреждении создаются условия для интеллектуального, творческого развития обучающихся и студентов: проводятся декады по предметам и профессиям, интеллектуальные игры и конкурсы, культурные мероприятия, организуется исследовательская работа. Обучающимся учреждения за счёт средств областного бюджета предусмотрена социальная поддержка, в том числе выплата академической и социальной стипендий, обеспечение питанием, предоставление мест в общежитии иногородним обучающимся.


 

Круглый стол «Профессиональное становление обучающихся – траектория движения»

В рамках деловой программы VI Регионального Чемпионата «Абилимпикс» 19.04.2023 г. в ГБПОУ «АТРиПТ» состоялся Круглый стол «Профессиональное становление обучающихся – траектория движения», на котором шёл заинтересованный разговор о социализации обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья и условиях их интеграции в общество.

ФИО, ОО, должность

Тема выступления

Свежинцева Елена Валерьевна,

ГБПОУ «АТриПТ», зам. директора по УПР

Профессиональное образование и обучение лиц с ОВЗ и инвалидностью: целевые ориентиры и факторы успешного развития

Антонова Елена Николаевна,

ГБПОУ «АТРиПТ», методист

Современные целевые установки в области профессионального образования и обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью

Ленёва Валентина Викторовна,

Управление образования ААГО, главный специалист отдела общего и дополнительного образования

Сопровождение обучающихся –инвалидов и лиц с ОВЗ в профессиональном самоопределении в Ангарском городском округе

Главаля Ирина Геннадьевна,

МБОУ «СОШ №11», социальный педагог

Проблемы и трудности профориентационной работы с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами в образовательном пространстве школы

Шелковникова Лариса Михайловна, МБОУ «СОШ №17», директор, учитель информатики

Кулакова Ирина Сергеевна, МБОУ «СОШ №17», учитель информатики

Развитие ИКТ-компетентности у обучающихся с ОВЗ как элемент профориентационной работы

Колос Елена Сергеевна, МБОУ «СОШ № 17», педагог-психолог

Профориентационная работа с детьми с ОВЗ

Басагадаева Надежда Юрьевна,

ГОКУ ИО «Специальная (коррекционная) школа № 1 г. Ангарска», социальный педагог

Организация профориентационной работы с обучающимися коррекционной школы

Николаева Татьяна Анатольевна,

МБОУ «СОШ № 6», тьютор

Профессиональное самоопределение обучающихся с особыми образовательными потребностями: преодоление препятствий и достижение успеха

Кугаева Юлия Александровна,

ГБПОУ «АТРиПТ», педагог-психолог

Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в процессе обучения в ГБПОУ «АТРиПТ»

Герман Ольга Андреевна, ГБПОУ «АТРиПТ», мастер производственного обучения

Движение «Абилимпикс» как актуальный инструмент социализации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Участники Круглого стола были единодушны в том, что успешная профессиональная самореализация лиц с инвалидностью и ОВЗ является производной от многих составляющих, в число которых входят условия, качество воспитания и обучения на разных уровнях общего образования, содержание и качество реализации предпрофессиональных и основных этапов профессионального образования. По результатам встречи единомышленников был определён перечень мер, способствующий позитивному развитию профессионального образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. Повышение результативности работы по профориентации, как основного вида деятельности, способствующего профессиональной самореализации данной категории обучающихся, возможно при следующих условиях: индивидуализации содержания и форм профориентационной работы с учётом особых образовательных потребностей, образовательных достижений, когнитивных возможностей, социального опыта, специфики и выраженности нарушения развития; использования эффективных форм взаимодействия с семьёй обучающегося (или лицами его опекающими); организации длительного динамического наблюдения за формированием личностных качеств обучающихся; обеспечении организационных условий и методической базы для профориентации и профконсультирования; обеспечении дополнительной подготовки и повышения квалификации специалистов, осуществляющих профориентацию и профконсультирование лиц с инвалидностью и ОВЗ.

Основные сведения

Дата создания: 1971 г., Приказом №69 Государственного комитета Совета Министров РСФСР по профтехобразованию

Учредитель: Министерство образования Иркутской области

График работы: Понедельник - пятница: с 08.00 до 16.00.
Суббота: с 08.00 до 14.00.
Воскресенье: выходной день.

Контакты

Местонахождение

© 2013 - 2024 Ангарский техникум рекламы и промышленных технологий
Сайт разработан при поддержке веб-студии "YanAlex" г. Ангарск